比較同圖兩種理解及依據，容納差異但不放棄核查。 理解A · 照顧感受 人物穩穩托杯，讓人想到先留意自身感受。這裡是依據與聯想的聯繫，不是她真實心情的證明。 理解B · 暫停觀察 人物面向遠方與水面，讓人想到先觀察再表達。這也是候選理解，不排除其他有依據的讀法。 怎樣比較 問兩種理解分別依據哪裡、適用於哪個問題、哪些資訊仍未知；不按解釋是否悅耳或驚人來選。 準備討論時，A可對應寫下擔憂，B可對應先聽清議題；兩者可以並存。若某解釋說人物“正在讀一封信”，卻圖中無信，就需糾正。 供學習與反思使用，不構成專業建議。完成練習不等於取得職業資格。