對照名稱、版本、圖像、資料解釋與未知，避免混用。 先確認對象 本課兩套架空“渡口”記錄不同：晨岸初版有空船，夜岸第二版有石橋。相同名稱不等於同一作品。 再區分材料 船與橋都可引出連接兩端的討論，但其可見條件不同。先記錄實際細節，再比較解釋。 保留出處範圍 體系均未註明，不能替它們補一個歷史流派。用真實作品練習時，還需核實作者、出處及素材使用權。 對照表可以寫：甲＝空船、需考慮使用條件；乙＝橋、已有固定連接。兩項解釋都標為教學候選，不互相替代。 供學習與反思使用，不構成專業建議。完成練習不等於取得職業資格。