搜索
菜单
语言简体中文

牌与牌如何连接

用重复、差异和方向作比较,不只拼接关键词。 · 22 分钟

课前准备与文字讲义

学习目标

  • 用重复、差异和方向作比较,不只拼接关键词。
用重复、差异和方向作比较,不只拼接关键词。 共同点 两张“渡口”都有水与抵达另一侧的空间主题。这里只比较可见材料,不声称共同历史来源。 不同点 甲有空船;乙有石桥。船与桥让人想到不同的行动条件,但不能直接证明哪个现实选择更好。 联系问题 问题若是准备小组协作,可以比较“需要先协调的移动方式”与“已有的连接路径”;哪些条件实际存在仍需核对。 一条联系:都可以引出如何连接两端的讨论。一条差异:甲需要考虑船的使用条件,乙有可见桥面。不能拼成“空船+桥=朋友必定出现”。 供学习与反思使用,不构成专业建议。完成练习不等于获得职业资格。
配套资料与练习 · 1

查询资料

打开牌库,完成本课查询后返回 ↗

学习页 1 / 5 · 共同点
学习页 1 / 5 · 共同点
原创架空教学图,不是实际出版牌组或传统牌义资料。

共同点

两张“渡口”都有水与抵达另一侧的空间主题。这里只比较可见材料,不声称共同历史来源。

带着声音开始学习?

确认开启后播放轻柔提示音,也可静音学习;没有录音或旁白。可随时切换,本次浏览期间保留声音选择。

我的学习