見える内容、解釈候補、不明点を別々に記録します。 観察 杯を持つ人物、川、月を図の中で指し示せます。 解釈 杯から気持ちを大切にすることを連想します。別の理解にも根拠が必要です。 不明 図は他人の意思、人物の実際の気持ち、現実の日付を示していません。自分の感情は他人の返事ではありません。 観察は杯を持つこと、解釈は気持ちへの配慮、不明は相手の返答です。 学習と振り返りのための内容であり、専門的な助言ではありません。練習の完了は資格の取得を意味しません。