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劍在一個人手裏，其他人卻離開了
寶劍五將物件的集中與人物的分離並置。獲得了劍，不代表關係仍能繼續；圖像讓勝負的標誌與勝負之後的空間產生分歧。
近處的人掌握了更多劍，其他人物轉向遠處。寶劍五同時呈現取得與離開，觀看者不能只統計物件。
米拉·維爾關注背向的身體。遠去的人仍屬於畫面，即使他們不再參與近景的勝負敘述。
劍可以作爲結果的標誌，卻不能說明這一結果是否值得。獲勝後的空間若只剩一人，故事已經發生變化。
強烈的表情容易誘導我們判定誰好誰壞。先觀察實際動作，能夠避免把未知的經過一併補齊。
分別爲留下與離開的人寫一句圖注。兩句放在一起，便能追問某次贏得究竟保留了什麼，又失去了什麼。