最新
一张牌的观察日记：把看见、联想与核对分开
用一张牌练习分开记录画面、个人联想与现实核对。没有经确认的牌面资料时，只记录眼前可见的细节，不补写牌义或历史。
开放问题，不只是把“会不会”换成“如何”
以等待回复的日常情境为例，检查问题中的预设、行动范围与边界，把笼统的结果追问改成可以自主探索的具体问题。
先看见，再解释：一次不急着下结论的观察练习
把可指认的画面细节与自己的解释分开，借助两栏笔记、一个替代解释和一次小核对，练习提出更清楚的问题。
一周之后，带着生活回到牌面前
从实际发生的事、意外的发现和愿意继续的部分回看旧记录，让复盘成为观察，而不是检验自己有没有进步。
一次解读之后，留一点余地
用事实、感受、假设、支持和下一步五个角度，整理一件在意的事，让牌面与生活之间保留一点空间。
如何跨牌组解读同一张塔罗牌
一种跨牌组比较方法：既辨认共同牌位，也不把所有历史牌组压扁成韦特–史密斯体系。
如何向塔罗提出更好的问题
编辑配图 有用的问题会保留行动权、尊重他人隐私，并通向可以观察或选择的事情。
如何组合解读多张塔罗牌
组合解读不是关键词清单。位置、方向、重复与对照会说明牌与牌如何彼此改变。
在小阿尔卡那中把数字读成结构
数字可以描述阶段与模式，花色则说明这个模式正在哪个生命场域展开。
把四花色理解为生命的四个场域
编辑配图 花色不是一个固定关键词，而是愿望、关系、思想与物质现实展开的场域。
把宫廷牌读成角色、声音与行动方式
编辑配图 侍从、骑士、王后与国王可以指向人物，也可以描述一种角色、学习阶段或组织能量的方式。
如何解读逆位，而不把它变成坏消息
逆位不必等于正位的反义词，更不必等于坏事。它可以描述方向、强度、可用性或时机。
当小阿尔卡那成为一个图像世界
完整场景化的小牌并非始于莱德—韦特—史密斯。索拉·布斯卡展示了更早、也截然不同的一章。
占卜之前：塔罗曾是一种文艺复兴纸牌游戏
塔罗在15世纪欧洲首先作为一种含王牌机制的纸牌游戏发展起来。后来的占卜传统真实而重要，却不是故事的起点。
不只在牌面之中：认识 Pamela Colman Smith
在 Rider–Waite–Smith 的图像背后，是一位拥有独立艺术实践的创作者。认识她，也是在学习把塔罗牌看作人的作品。